Campus Well – Costruire relazioni è un progetto di inclusione sociale che mette in dialogo gli studenti delle scuole superiori del territorio con i partecipanti alla pratica Dance Well – Ricerca e movimento per il Parkinson. Condotto da insegnanti formate nella pratica Dance Well, il percorso offre agli studenti un’esperienza condivisa di movimento, incontro e ascolto sul palcoscenico del teatro.
Attraverso il linguaggio del corpo, i partecipanti sperimentano uno spazio libero e non giudicante favorendo il dialogo intergenerazionale, l’ascolto reciproco e l’espressione corporea.
Il progetto nasce con l’obiettivo di avvicinare i giovani all’arte e alla pratica del movimento, promuovendo al tempo stesso l’incontro e valorizzando la ricchezza dello scambio tra studenti e danzatori Dance Well.
L’esperienza condivisa favorisce la costruzione di relazioni autentiche, contribuendo a superare stereotipi e pregiudizi e a sviluppare una maggiore consapevolezza di sé e degli altri.
Articolato in più incontri, il percorso alterna momenti di pratica corporea a occasioni di riflessione e confronto, durante le quali gli studenti sono invitati a rielaborare le emozioni, le sensazioni e le dinamiche relazionali emerse attraverso la danza. La pratica artistica e il dialogo intergenerazionale favoriscono inoltre lo sviluppo di competenze trasversali, come l’ascolto, l’empatia, la collaborazione e la capacità di comunicare in modo autentico, con ricadute positive sia nel contesto scolastico sia nelle relazioni quotidiane.
Campus Well ha ottenuto il Premio Speciale Welfare Culturale di Rete del Dono per la Cultura ed è inserito nel progetto “Corpo Chiuso/Corpo Diffuso: Body Art e Artivismo” dell’I.I.S. “Tron Zanella Martini” che si è aggiudicato il Leone D’Argento per la Creatività 2025 della Biennale di Venezia.